工（gōng）作的锤炼令人不时生长，收获，定制epp产品我逐步认识到了能让员工领会到和我（wǒ）同（tóng）样的生（shēng）长快（kuài）乐，才是好的指导力（lì）。但是至于要怎样做到，不断（duàn）不得法，而（ér）且还总被“我晓得”的旧（jiù）观念约束着，放手受权是一件极不温馨的（de）事（shì）情。

       经过（guò）EPP的学（xué）习，突（tū）破和应战（zhàn）本人，定制epp产（chǎn）品认（rèn）识到（dào） “圆满主义”对团队管（guǎn）理的影响，悟到了管理时间、管理优先次（cì）第、关（guān）注结果而（ér）非圆满、正确受权（quán），才（cái）干真正进（jìn）步个人及团队消费力。

       EPP 学起来更（gèng）团结，在一同，不孤独。在Helena何教练的率领下，在每周只（zhī）属于我（wǒ）们（men）的半（bàn）天团（tuán）队教练光阴里，同（tóng）窗们一同讨论对（duì）懊恼（nǎo）、困惑、学问、人生的了解，分享改（gǎi）动、坚持的喜悦。

       共同的光阴、共同（tóng）的话（huà）题、相（xiàng）同的关注、相（xiàng）通（tōng）的情感，定制epp产（chǎn）品以及在Helena何教练的启（qǐ）示（shì）和引导（dǎo）下停止坦（tǎn）诚及深度的分享（xiǎng），疾速令团（tuán）队内的成员间（jiān）产生特别的链接（jiē），并营造出一（yī）个平安、接（jiē）纳（nà）、陪伴的空（kōng）间。这份（fèn）阅历（lì）一直寄（jì）存在大家心中，在将（jiāng）来工作协同中，也（yě）能多一份（fèn）支持，多一分了解。

       不（bú）用（yòng）说，你就懂了。EPP课程（chéng）中，Helena何（hé）教练引导大家考虑讨论各种工作场（chǎng）景（jǐng）下遇到的问题，协助大家达成共识，树立高效的（de）办（bàn）法理念。这（zhè）样的（de）学习（xí）方式，定制epp产品（pǐn）除（chú）了协助有效管理个人消（xiāo）费力外，还在团（tuán）队内部构成（chéng）了深度（dù）同（tóng）频。

     比方，普通大家不会在上午去（qù）找Mike沟通工作，由于晓得他喜欢在上午集中处置重要事（shì）务，打搅他会（huì）影响到他（tā）全天的工作效率。