工(gōng)作的锤炼令人不时生长,收获,定制epp产品我逐步认识到了能让员工领会到和我(wǒ)同(tóng)样的生(shēng)长快(kuài)乐,才是好的指导力(lì)。但是至于要怎样做到,不断(duàn)不得法,而(ér)且还总被“我晓得”的旧(jiù)观念约束着,放手受权是一件极不温馨的(de)事(shì)情。
经过(guò)EPP的学(xué)习,突(tū)破和应战(zhàn)本人,定制epp产(chǎn)品认(rèn)识到(dào) “圆满主义”对团队管(guǎn)理的影响,悟到了管理时间、管理优先次(cì)第、关(guān)注结果而(ér)非圆满、正确受权(quán),才(cái)干真正进(jìn)步个人及团队消费力。

EPP 学起来更(gèng)团结,在一同,不孤独。在Helena何教练的率领下,在每周只(zhī)属于我(wǒ)们(men)的半(bàn)天团(tuán)队教练光阴里,同(tóng)窗们一同讨论对(duì)懊恼(nǎo)、困惑、学问、人生的了解,分享改(gǎi)动、坚持的喜悦。
共同的光阴、共同(tóng)的话(huà)题、相(xiàng)同的关注、相(xiàng)通(tōng)的情感,定制epp产(chǎn)品以及在Helena何教练的启(qǐ)示(shì)和引导(dǎo)下停止坦(tǎn)诚及深度的分享(xiǎng),疾速令团(tuán)队内的成员间(jiān)产生特别的链接(jiē),并营造出一(yī)个平安、接(jiē)纳(nà)、陪伴的空(kōng)间。这份(fèn)阅历(lì)一直寄(jì)存在大家心中,在将(jiāng)来工作协同中,也(yě)能多一份(fèn)支持,多一分了解。
不(bú)用(yòng)说,你就懂了。EPP课程(chéng)中,Helena何(hé)教练引导大家考虑讨论各种工作场(chǎng)景(jǐng)下遇到的问题,协助大家达成共识,树立高效的(de)办(bàn)法理念。这(zhè)样的(de)学习(xí)方式,定制epp产品(pǐn)除(chú)了协助有效管理个人消(xiāo)费力外,还在团(tuán)队内部构成(chéng)了深度(dù)同(tóng)频。
比方,普通大家不会在上午去(qù)找Mike沟通工作,由于晓得他喜欢在上午集中处置重要事(shì)务,打搅他会(huì)影响到他(tā)全天的工作效率。