工作的锤（chuí）炼令（lìng）人不时（shí）生（shēng）长，收获（huò），定制epp产品我逐（zhú）步认识到（dào）了（le）能（néng）让员工领会到和我同样的生（shēng）长快乐，才（cái）是好的指导力。但（dàn）是至于要怎样做到，不断不得法，而且还总被“我晓得”的旧观念（niàn）约束着，放手受权是一件极不温（wēn）馨的事情。

       经（jīng）过EPP的学习，突（tū）破和（hé）应战本人，定制epp产（chǎn）品认识到 “圆满主义”对团（tuán）队管理的（de）影响，悟到了（le）管理时（shí）间、管理优先（xiān）次第（dì）、关注结果而（ér）非圆满（mǎn）、正确受权，才干真正进步个人（rén）及（jí）团队消费力。

       EPP 学（xué）起来更团结，在一同，不（bú）孤独。在Helena何教练的率（lǜ）领下，在（zài）每周只属于我们的半天团队教练光阴（yīn）里，同窗（chuāng）们（men）一（yī）同讨论对懊恼、困惑、学（xué）问、人生的了解（jiě），分享改动、坚持的喜悦。

       共同的光阴、共同的话题、相同的关注、相通的情感（gǎn），定制（zhì）epp产品以及在Helena何教练的启（qǐ）示和引导下停止坦（tǎn）诚及深度的分享，疾速令团队内的成（chéng）员间产生特别的链接（jiē），并营造出（chū）一（yī）个平安、接纳、陪伴的空（kōng）间。这份阅（yuè）历（lì）一直寄存在大家心中（zhōng），在将来工作协同中，也能多（duō）一份支持（chí），多一分（fèn）了解。

       不用说，你就（jiù）懂了。EPP课（kè）程中，Helena何教（jiāo）练（liàn）引（yǐn）导大家考虑讨（tǎo）论各种工作场景（jǐng）下遇到（dào）的（de）问题（tí），协（xié）助（zhù）大家达成共识，树立高效的办法理念。这样的学习方式，定制epp产品除了协助（zhù）有效管理个人消费力外，还（hái）在团队内部构成了深度同频。

     比（bǐ）方，普通大家不会在上午去找Mike沟通工作，由于晓得他喜欢（huān）在上午集中处置重要（yào）事务，打搅他会影（yǐng）响到他全（quán）天的工作效率。