“我（wǒ）晓得”是障碍个（gè）人开展的一座大山时（shí），觉得有点蒙。经过（guò）学（xué）习定制epp泡沫箱，才终于明白了个（gè）中深意。作为一个成年人，我（wǒ）们自以为晓得很多道理：身体是反动的本钱，功在不舍，好孩子是夸出来的等等。。。等到要做的时分，一（yī）句“我晓得”一带而（ér）过，那么何时开端行动？详细怎样（yàng）行动（dòng）？却（què）不断没有答案。

       在做人（rén）生、工作中的各（gè）种目的方案（àn）前，定制epp泡沫箱应深入考虑，遵照（zhào）EPP的（de）课（kè）程思绪，停止全方位的（de）设计规划，从（cóng）而达成（chéng）晓得、悟到、学到，最终（zhōng）得到的转变。

       书中说，除了你本人，没（méi）有人能通知你什么目的（de）最适宜。学习EPP之前，觉（jiào）得特别忙（máng）。为（wéi）工作，为孩子，为家人。学习了EPP之后，在Helena何（hé）教练的引领（lǐng）下（xià），和同（tóng）窗（chuāng）们一同运用生命轮梳理人（rén）生六大范（fàn）畴。

       看着（zhe）工具表上的结论，猛然醒悟：不断沉溺（nì）于好员工，好女儿，好妻子和（hé）好妈（mā）妈的角（jiǎo）色，唯独无暇顾及做（zuò）更好的本人。丢了初心，自觉追（zhuī）求，求到而（ér）不喜，是由于没（méi）有看清本（běn）人的方向。经过学习（xí），我（wǒ）明白了（le）属于本人（rén）的人生目的及（jí）高报答活（huó）动清单，将时（shí）间精神投（tóu）注于成就“全方位（wèi）人生”。定制epp泡沫箱（xiāng）均衡，掌控，充实，成（chéng）就，觉得（dé）又找（zhǎo）回（huí）了心中的本人。

       EPP讲（jiǎng）：圆满主义者（zhě）会障碍团（tuán）队的进步。学习EPP之前，我是一个对“圆满”有执念的人，但“圆满主义“和“管理”在一同（tóng）并不会产生美好的化学反响。定（dìng）制epp泡沫箱（xiāng）在过去（qù）的认知局限下（xià），以为大包大揽，让（ràng）员工开心（xīn）轻松，就是好指（zhǐ）导了。